泉州市委黨!叭齻(gè)注重”不斷提升學(xué)員依法行政能力
中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)訊 黨的十九屆四中全會(huì)提出“堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,提高黨依法治國(guó)、依法執(zhí)政能力。”這對(duì)各級(jí)黨組織、各級(jí)干部依法治國(guó)和依法行政能力提出了更高要求,如何深入貫徹落實(shí)全面依法治國(guó)要求,加快推進(jìn)依法治市和法治泉州建設(shè),更好地讓學(xué)員上好依法行政這一課,讓法治思維真正入耳、入腦、入心,成為自覺(jué)行動(dòng)。泉州市委黨校積極探索,不斷從培訓(xùn)對(duì)象、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容上下功夫,采取一系列有效措施,多層次、多元化、多角度地提高干部依法行政、依法辦事的能力和水平。
一、注重?cái)U(kuò)大培訓(xùn)范圍,堅(jiān)持培訓(xùn)對(duì)象多層次。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在推進(jìn)依法治國(guó)方面肩負(fù)著重要責(zé)任,全面依法治國(guó)必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。泉州市委黨校認(rèn)真剖析干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),分層次、分類別地鋪開(kāi)培訓(xùn)對(duì)象覆蓋面,年均辦班80多班次,培訓(xùn)學(xué)員8000余人。分層次培訓(xùn)。在縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、中青年干部、公務(wù)員科級(jí)干部、公務(wù)員初任干部、軍轉(zhuǎn)干部等培訓(xùn)班中設(shè)置一定比例法律課程,諸如憲法和行政法等等,加強(qiáng)學(xué)員對(duì)相關(guān)法律的認(rèn)識(shí)并維護(hù)其權(quán)威性,同時(shí)著力提升學(xué)員依法行政能力和水平。分類別培訓(xùn)。泉州市委黨校與市司法局、執(zhí)法局、公安局等部門(mén)合作,開(kāi)設(shè)全市司法所長(zhǎng)(普法骨干)、城管執(zhí)法干部、人民警察、司法強(qiáng)制隔離戒毒黨務(wù)干部等專題培訓(xùn),提升學(xué)員相關(guān)法律業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)員嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法的自覺(jué)性。
二、注重提升培訓(xùn)質(zhì)量,堅(jiān)持教學(xué)方式多元化。泉州市委黨校在堅(jiān)持課堂講授的基礎(chǔ)上,積極探索教學(xué)方式創(chuàng)新,不斷豐富教學(xué)方式方法,加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng),促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。專題授課深化干部理論學(xué)習(xí)。精選校內(nèi)優(yōu)秀骨干教師和聘請(qǐng)外部知名專家教授,針對(duì)各班次不同特點(diǎn),開(kāi)設(shè)《習(xí)近平新時(shí)代法治思想》《提升領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維和法治能力》《深入推進(jìn)依法行政,加快建設(shè)法治政府》等課程,不斷深化干部對(duì)依法行政、依法治國(guó)理論的學(xué)習(xí)。結(jié)構(gòu)化研討點(diǎn)燃干部頭腦風(fēng)暴。組織學(xué)員圍繞“如何推進(jìn)依法行政”,聯(lián)系崗位實(shí)際就當(dāng)前依法行政工作的具體實(shí)踐、存在困難及工作設(shè)想進(jìn)行深入研討,并將學(xué)員好的觀點(diǎn)進(jìn)行整理匯總形成咨政報(bào)告。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)增強(qiáng)干部尊法守法意識(shí)。組織學(xué)員到市中級(jí)法院現(xiàn)場(chǎng)觀摩旁聽(tīng)典型行政案件審理全過(guò)程,親身感受庭審實(shí)況,推動(dòng)學(xué)員運(yùn)用法律規(guī)范自己的思想和行動(dòng)。
三、注重貼近培訓(xùn)需求,堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容多角度。注重貼近現(xiàn)實(shí)需求,結(jié)合當(dāng)前泉州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,針對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。直面熱點(diǎn)問(wèn)題。圍繞基層社會(huì)治理這一熱點(diǎn),組織學(xué)員異地學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”與基層治理“四個(gè)平臺(tái)”建設(shè),“諸暨式”大調(diào)解制度,推動(dòng)學(xué)員將所見(jiàn)、所學(xué)、所思、所悟運(yùn)用到實(shí)際工作中,建立矛盾糾紛多元化解機(jī)制。直面難點(diǎn)問(wèn)題。城管執(zhí)法亂象曾經(jīng)一度成為全國(guó)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),泉州市委黨校聚焦“美麗泉州”建設(shè),針對(duì)城管執(zhí)法暨“兩違”治理開(kāi)展專題培訓(xùn),從經(jīng)典案件談巧妙化解基層社會(huì)矛盾,啟發(fā)干部對(duì)依法行使職權(quán)的認(rèn)識(shí),改善市容市貌,提升城市形象。直面重點(diǎn)問(wèn)題。安全生產(chǎn)是關(guān)系人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大事要事,是黨和政府對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的要求。泉州市委黨校圍繞這一重點(diǎn)問(wèn)題多次邀請(qǐng)市應(yīng)急管理局領(lǐng)導(dǎo)到校為學(xué)員開(kāi)展專題講座,結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用大量詳實(shí)生動(dòng)的案例,從法律角度對(duì)安全生產(chǎn)事故多發(fā)原因進(jìn)行深入剖析并建設(shè)性提出抓好安全生產(chǎn)工作的建議及措施,獲得學(xué)員一致好評(píng)。