隨著國(guó)防和軍隊(duì)改革的持續(xù)推進(jìn)，軍轉(zhuǎn)干部的安置任務(wù)越來(lái)越繁重。泉州市主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，超前謀劃、積極作為，不斷推出新舉措，很好地完成軍轉(zhuǎn)干部安置使用和教育培訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù)。

一是部門(mén)聯(lián)動(dòng)，組織有力。泉州市委、市政府高度重視軍轉(zhuǎn)干部安置使用工作，市委干訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組將軍轉(zhuǎn)干部教育培訓(xùn)納入年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃中，預(yù)留適當(dāng)?shù)臅r(shí)間檔、師資力量?jī)?yōu)先保障軍轉(zhuǎn)干部教育培訓(xùn)工作。市委、市政府根據(jù)每年的安置任務(wù)，與泉州軍分區(qū)共同研究制定安置政策、安置計(jì)劃，科學(xué)部署教育培訓(xùn)工作。泉州市軍轉(zhuǎn)辦召開(kāi)政策分析會(huì)與選崗?fù)�氣�?huì)，為軍轉(zhuǎn)干部詳細(xì)解讀政策與計(jì)劃，進(jìn)一步了解安置對(duì)象的教育培訓(xùn)需求，與承擔(dān)主要教育培訓(xùn)工作的泉州行政學(xué)院協(xié)調(diào)商定教育培訓(xùn)方案。我市施行積分選崗制，按軍轉(zhuǎn)干部軍齡、職務(wù)及年限、學(xué)歷、立功、處分等因素量化計(jì)算個(gè)人積分，在個(gè)人積分與待選崗位“雙公開(kāi)”條件下，組織按積分高低依次選崗，做到公開(kāi)公正公平有序。

二是分類培訓(xùn)，全員覆蓋。我市軍轉(zhuǎn)干部的教育培訓(xùn)安排在安置選崗工作完成后進(jìn)行，這樣有利于針對(duì)不同安置對(duì)象開(kāi)展更具針對(duì)性的教育培訓(xùn)。具體來(lái)講，我市軍轉(zhuǎn)干部教育培訓(xùn)按安置去向分為三大類：選擇安置到公安干警隊(duì)伍的軍轉(zhuǎn)干部由公安部門(mén)組織進(jìn)行專業(yè)集訓(xùn)；選擇自主擇業(yè)的軍轉(zhuǎn)干部由泉州行政學(xué)院組織開(kāi)展以創(chuàng)業(yè)、就業(yè)環(huán)境及政策解讀為主要內(nèi)容的自主擇業(yè)集訓(xùn)；選擇安置到機(jī)關(guān)單位的軍轉(zhuǎn)干部由行政學(xué)院組織開(kāi)展以政治理論及黨性修養(yǎng)、機(jī)關(guān)工作技能與泉州市情為主要內(nèi)容的崗前培訓(xùn)。各類教育培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)，效果突出：公安系統(tǒng)專業(yè)集訓(xùn)著力提高專業(yè)能力；自主擇業(yè)集訓(xùn)著眼于國(guó)家改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)分析、自主擇業(yè)管理服務(wù)相關(guān)規(guī)定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)有關(guān)政策解讀，目的在于為自主擇業(yè)干部提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練平臺(tái)，讓他們?cè)谔摂M的創(chuàng)業(yè)空間里，全面體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)全過(guò)程；崗前培訓(xùn)著重從學(xué)習(xí)政治理論、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立依法行政與廉潔從政意識(shí)、掌握機(jī)關(guān)工作與公共服務(wù)技能、了解泉州市情、做好心理調(diào)適等方面幫助軍轉(zhuǎn)干部盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。

三是對(duì)口培訓(xùn)，快速“充電”。為解決接收單位崗位需求與軍轉(zhuǎn)干部專業(yè)不匹配造成的人才資源浪費(fèi)問(wèn)題，我市積極貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部進(jìn)高校專項(xiàng)培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》，組織安置定崗定位后專業(yè)不對(duì)口的軍轉(zhuǎn)干部到泉州師范學(xué)院開(kāi)展為期一年的融入式帶薪脫產(chǎn)專業(yè)對(duì)口培訓(xùn)。專項(xiàng)培訓(xùn)按照“按需施教、學(xué)用一致、注重實(shí)效”的原則，為每位參訓(xùn)學(xué)員量身定制“一人一目標(biāo)、一人一方案”，根據(jù)專業(yè)類別實(shí)行必修與選修相結(jié)合的學(xué)分制管理，幫助軍轉(zhuǎn)干部盡快補(bǔ)齊地方工作崗位所需的專業(yè)“短板”，實(shí)現(xiàn)從軍隊(duì)人才向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才的轉(zhuǎn)型發(fā)展。 (公務(wù)員培訓(xùn)處李惠芬供稿)