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      鯉城區(qū)委黨校行政學(xué)校管好“三陣地”打好意識(shí)形態(tài)主動(dòng)仗

      發(fā)布時(shí)間:2017-10-15  閱讀3584次  來源:
      鯉城區(qū)委黨校行政學(xué)校堅(jiān)持“黨校姓黨”原則,聚集主業(yè)主課,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán),努力做到“主旋律在哪里、黨校就宣傳到哪里”,真正發(fā)揮好干部培訓(xùn)主渠道、思想宣傳主陣地和黨性教育生力軍的作用。
      1、管好課堂陣地。一是嚴(yán)把課堂教學(xué)內(nèi)容關(guān)。將意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容納入主體班次培訓(xùn)規(guī)劃中,在今年的舉辦的科級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神專題研討班、入黨積極分子培訓(xùn)班和中青年干部培訓(xùn)班中,聚焦馬列經(jīng)典原著和馬克思主義中國化最新成果,加大馬克思主義理論在黨校教學(xué)安排中的分量,做到黨的理論教育和黨性教育占到主體班總課時(shí)的70%以上,實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略系統(tǒng)進(jìn)課堂、生動(dòng)進(jìn)教材、扎實(shí)進(jìn)頭腦工作。二是嚴(yán)把教師聘用政治關(guān)。對在黨校范圍內(nèi)召開的會(huì)議、專題講座、對外宣傳報(bào)道等進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),全面了解外聘教師的思想傾向和報(bào)告、課件的主要內(nèi)容。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部和教學(xué)管理人員聽課制度,加大對課堂教學(xué)的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值導(dǎo)向評估把關(guān)的力度,確保第一課堂正確的政治導(dǎo)向。實(shí)施教師講課評估制度,對授課教師的政治方向、授課內(nèi)容、方法技巧等進(jìn)行量化打分并廣泛征求學(xué)員意見,以此作為下次聘請教師的依據(jù)。
      2、管好宣傳陣地。一是做好理論宣講的“排頭兵。”緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容列入我校年度宣講的重要內(nèi)容,結(jié)合區(qū)情實(shí)際和黨章黨規(guī)、十八屆六中全會(huì)精神、省第十次黨代會(huì)精神、市第十二次黨代會(huì)精神,深入機(jī)關(guān)、街道、社區(qū)開展理論宣講,旗幟鮮明地宣傳黨的理論和路線方針政策,理直氣壯地宣傳中央重大工作部署,堅(jiān)定有力地宣傳中央關(guān)于形勢的重大分析判斷。今年以來,我校教師深入基層宣講達(dá)30多場次,積極主動(dòng)地發(fā)出聲音,承擔(dān)起黨校理論工作者義不容辭的責(zé)任,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán),劃清是非界限,澄清模糊認(rèn)識(shí),防止和排除各種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向的干擾,引導(dǎo)基層黨員自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。二是當(dāng)好不正之風(fēng)的“凈化器”。按照“科學(xué)探索無禁區(qū),黨校講課有紀(jì)律”的要求,嚴(yán)把我校教師外出宣講政治關(guān),堅(jiān)持政治紀(jì)律,講課內(nèi)容要與黨中央和各級(jí)黨委要求保持一致,決不允許攻擊誹謗黨的領(lǐng)導(dǎo)、抹黑社會(huì)主義的言論在課堂出現(xiàn),決不允許各種違反憲法的言論在課堂蔓延,決不允許教師在課堂上發(fā)牢騷,把各種不良情緒傳導(dǎo)給學(xué)員,確保弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,營造黨校風(fēng)清氣正的良好氛圍。教育引導(dǎo)學(xué)員自覺遵守學(xué)員管理規(guī)定,不斷增強(qiáng)看齊意識(shí),面對那些惡意誹謗攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)、歪曲黨史國史,造謠生事的言論,要?jiǎng)︿h所指,敢于亮劍,予以批駁, 積極維護(hù)黨的形象,堅(jiān)定地做蕩滌一切塵埃、還社會(huì)清新的“凈化器”。
      3、管好科研陣地。強(qiáng)調(diào)要求教研人員抓住“主業(yè)”,干好本行,加強(qiáng)馬克思主義基本理論和中國特色社會(huì)主義理論體系的研究。我校積極與上級(jí)黨校、行政學(xué)院對接,組織4名教研人員參加上級(jí)黨校系統(tǒng)舉辦的師資培訓(xùn)班,分批安排教研人員赴臨沂市委黨校、曲阜市委黨校、貴州大學(xué)、福建省委黨校、廣西興安縣委黨校培訓(xùn)進(jìn)修。選派副校長參與金磚國家治國理政研討會(huì)籌辦工作,選派教務(wù)處主任擔(dān)任四城創(chuàng)建督導(dǎo)員協(xié)助社區(qū)開展工作,讓黨校教師從課堂理論走到具體實(shí)踐中,接到了地氣,切實(shí)解決好理論與實(shí)際脫節(jié)的“兩張皮”問題。加強(qiáng)科研立項(xiàng)、課題研究、學(xué)術(shù)交流合作的管理,堅(jiān)持科研咨政講紀(jì)律,嚴(yán)禁在科研學(xué)術(shù)活動(dòng)中發(fā)表違背中央精神的文章和言論。在主體班次的學(xué)員課題調(diào)研和學(xué)員論壇中,要求班主任和下組老師必須嚴(yán)格把好正確導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)員有針對性地開展課題調(diào)研,營造良好學(xué)術(shù)氛圍。(鯉城區(qū)委黨校 行政學(xué)校)
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