9月3日，在新學年首次教職工例會上，惠安縣委黨校常務副校長王傳金為全校黨員干部職工上了一堂題為《牢記姓黨身份，做有思想有擔當?shù)狞h校人》的微黨課。

這堂微黨課以“黨校人為什么要有思想”的問題開場，為何要以此為開場，這是由“黨校姓黨”的辦學原則決定的。“黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強，工作重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育。”黨課強調黨校的性質、所處的環(huán)境、肩負的職責，指出黨校是培訓輪訓黨員領導干部、培養(yǎng)黨的理論隊伍的重要陣地，也是學習研究宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及習近平新時代中國特色社會主義理論的重要陣地，更是黨員干部加強黨性鍛煉的“熔爐”。這就決定了黨校人工作必須要“有思想”，要時時站在前列、干在前列，勇于擔當、有所作為，必須在思想、政治、行動上同黨中央保持高度一致。而從實現(xiàn)個人價值的內在需要來講，也決定了 “有思想”的黨校人才能實現(xiàn)個人自我發(fā)展，個人自我發(fā)展同時也促進了集體或團隊的發(fā)展，也直接或間接實現(xiàn)個人對社會發(fā)展能有所貢獻。

解決開場問題后，微黨課進一步明確指出“黨校人要有

什么樣的思想”。首先就是要“講政治”，把政治建設擺在首位。黨校人要做到政治立場堅定，能積極貫徹政治路線，嚴明政治紀律、嚴肅黨內政治生活，還必須弘揚政治文化、提高政治能力、強化政治擔當。其次，要有正確的世界觀、價值觀和人生觀。最后，要有準確的個人思想、工作、目標定位。

“怎么解決思想問題”是此次微黨課最終要闡述的重點。要解決思想問題，就要先認清黨校人為什么工作，能認同自己的身份、職業(yè)和角色，經常反思自己為什么出發(fā)、工作是否符合崗位職責要求。同時，要經常對比他人或自己的過去，反思個人政治、業(yè)務、作風是否存在差距。再來，黨校人要認清自己為誰工作。只有清楚地意識到是為自己工作，才能改變態(tài)度并付諸行動，努力學習提高，做到信念、政治、責任、能力、作風五個過硬。

通過這一堂別開生面的微黨課，惠安縣委黨校全體黨員干部職工重新認識了“黨校人”這一身份，進一步堅定理想信念，扎實練好內功，爭做有擔當有思想的黨校人。（惠安縣委黨校、行政學校）