永春縣委黨校重視建章立制進一步嚴肅講課紀律
發(fā)布時間：2014-05-15 閱讀3649次 來源：
開展群眾路線教育實踐活動以來，永春黨校立足黨校實際，做到既是教育實踐活動的參與者，也是教育實踐活動的引領(lǐng)者。學(xué)校在認真貫徹泉州市委黨校“關(guān)于進一步嚴肅講課紀律的要求”的基礎(chǔ)上，再次強調(diào)“理論研究無禁區(qū)，黨校講壇有紀律”。通過認真梳理黨校在教學(xué)管理的規(guī)章制度，結(jié)合上級要求進一步改進和完善，達到發(fā)揮黨校在干部教育培訓(xùn)的主陣地作用。
1、完善新課準入制度，做好事前把關(guān)。進一步完善新課課題報備制度、新課準入制度。以一學(xué)期為周期，教師必須向教育股申報專題課題，由校委會研究確定專題課題，待教師備好課后，集中進行試講，集體評課，從專題內(nèi)容、理論依據(jù)、典型引用、講課藝術(shù)等方面進行評講，不成熟的專題課堅決不能上講臺，切實把好第一個關(guān)口。有重大理論熱點問題，要求全體教師同備一課，同臺競技，無記名投票，確定專題主講，同時配備A、B角，確保理論宣傳的時效性。
2、完善講課登記制度，做好事中管理。在主體班次中，兩次強調(diào)教師必須嚴格按照課程安排，提前10分鐘到教室，做好上課前準備。授完課必須到教育股登記授課課題、授課時間等內(nèi)容；教師受邀請到校外講課，必須事先報備，并應(yīng)經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)簽字同意。重大理論宣傳由學(xué)校統(tǒng)一安排，由過得硬的骨干教師進行宣講，打響黨校的“名師”、“名牌”。
3、完善評課制度，做好事后監(jiān)督。進一步完善評課形式和標準。規(guī)定主體班次結(jié)束時，應(yīng)發(fā)放教師授課質(zhì)量調(diào)查表，由學(xué)員無記名評分，對前三名的教師給予量化分加分，對評價較差的教師加以提醒，對相關(guān)專題給予要求完善直至“下架”等不同處理。同時采取召開學(xué)員座談會，聽取學(xué)員對教學(xué)內(nèi)容的意見建議，及時調(diào)整課程設(shè)置，以提高教學(xué)的針對性。
學(xué)校強調(diào)，黨校姓“黨”，全體教職員工要以開展群眾路線教育實踐活動為契機，牢固樹立黨校意識，以優(yōu)質(zhì)的授課樹立良好的教師形象，以傳播社會正能量凸顯黨校的作為。（永春縣委黨校供稿）
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