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      《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》刊發(fā)市委常委、組織部部長(zhǎng),市委黨校(行政學(xué)院)校(院)長(zhǎng)盧秀萍署名文章

      發(fā)布時(shí)間:2023-05-26  閱讀3510次  來(lái)源:

             

      5月26日,《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》刊發(fā)市委常委、組織部部長(zhǎng),市委黨校(行政學(xué)院)校(院)長(zhǎng)盧秀萍署名文章《全力做好新時(shí)代為黨育才初心答卷》。

      全文如下:

      全力做好新時(shí)代為黨育才初心答卷

      習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的重要講話中指出,“為黨育才,是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在”,在“培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍”方面,黨!柏(zé)任重大、責(zé)無(wú)旁貸”。他強(qiáng)調(diào)黨校要“做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作,傳好馬克思主義真理之道,授好推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè),解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑”,做到“黨需要什么樣的干部,黨校就培養(yǎng)什么樣的干部”。這些重要論述,重申了黨校作為干部教育培訓(xùn)主陣地的作用,對(duì)新時(shí)代黨!芭囵B(yǎng)什么樣的干部”“怎樣培養(yǎng)干部”指明了方向、提供了遵循。

      福建省是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要孕育地和實(shí)踐地。習(xí)近平總書(shū)記在福建工作期間,六年七下晉江,總結(jié)了“晉江經(jīng)驗(yàn)”。我們將始終沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的方向奮進(jìn),傳承弘揚(yáng)“晉江經(jīng)驗(yàn)”,始終堅(jiān)守黨校初心,懷著深厚感情、發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì),在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍上積極作為。

      突出系統(tǒng)深入,在提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論修養(yǎng)上積極作為。加強(qiáng)馬克思主義理論教育培訓(xùn),做好深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作,教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。一是推動(dòng)原原本本學(xué)。把馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果作為理論教育中心內(nèi)容,強(qiáng)化首課、主課、必修課地位,加大經(jīng)典著作導(dǎo)學(xué)力度,引導(dǎo)學(xué)員讀原著、學(xué)原文、悟原理,自覺(jué)從經(jīng)典中深刻體悟蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,做到知其然、知其所以然、知其所以必然。加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn),從道理學(xué)理哲理上講深、講透、講活,不斷提高學(xué)員政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。二是推動(dòng)融會(huì)貫通悟。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái),同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)福建工作的重要講話重要指示批示精神貫通起來(lái),用好《習(xí)近平在福建》系列采訪實(shí)錄等特色教材,引導(dǎo)學(xué)員深刻領(lǐng)會(huì)這一思想的世界觀方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,以理論上的清醒筑牢政治上的堅(jiān)定,以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)。三是推動(dòng)聯(lián)系實(shí)際用。注重回答普遍關(guān)注的問(wèn)題,注重解答學(xué)員思想上的“疙瘩”,通過(guò)深入淺出的理論解讀,引導(dǎo)學(xué)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

      突出觸及靈魂,在提高黨性教育效果上積極作為。黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”,要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容,深入開(kāi)展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、黨風(fēng)廉政等教育,引導(dǎo)和推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部保持共產(chǎn)黨人的政治本色。一是提高黨性教育的針對(duì)性。改進(jìn)教學(xué)方法,融通教育資源,深入研究黨性教育內(nèi)在規(guī)律,深刻分析不同類(lèi)別、不同層次、不同崗位干部的黨性養(yǎng)成特點(diǎn),因材施教、精準(zhǔn)培訓(xùn),使黨性教育更加深刻、有血有肉。把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)作為必修課,讓黨員干部學(xué)紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心,內(nèi)化為日用而不覺(jué)的言行準(zhǔn)則,養(yǎng)成在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活的習(xí)慣。二是提高黨性教育的感染力。全力打造“海絲文化”“晉江經(jīng)驗(yàn)”等精品課程,用好用活“泉州初心教育學(xué)堂”“泉州黨內(nèi)政治生活體驗(yàn)館”“晉江經(jīng)驗(yàn)館”等黨性教育基地。創(chuàng)建精品教學(xué)路線,開(kāi)展兼具歷史厚度、實(shí)踐力度、情感溫度的黨性教育,讓廣大學(xué)員不僅能夠震撼一瞬間、激動(dòng)一陣子,而且能夠銘記一輩子、影響一輩子。三是提高黨性教育的嚴(yán)肅性。把黨性教育貫穿教學(xué)和管理全過(guò)程,提高黨性分析在學(xué)員考核評(píng)價(jià)中的權(quán)重,探索全周期全鏈條黨性教育模式,真正使黨性教育入腦入心。在各類(lèi)主體班次成立臨時(shí)黨支部,組織學(xué)員從理想信念、精神狀態(tài)、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律和紀(jì)律制度等方面查找不足,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),走心走實(shí)、紅臉出汗,在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活中強(qiáng)化黨性鍛煉。

      突出精準(zhǔn)高效,在全面增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部各方面本領(lǐng)上積極作為。黨之所需,就是黨校責(zé)之所在。新征程上堅(jiān)守為黨育才初心,必須胸懷“國(guó)之大者”,精準(zhǔn)把握干部成長(zhǎng)規(guī)律,加強(qiáng)能力培訓(xùn),幫助學(xué)員提高專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),更好履行黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命。一是緊扣發(fā)展大局抓能力培訓(xùn)。緊緊圍繞黨中央重大決策部署,緊密結(jié)合國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,組織開(kāi)展務(wù)實(shí)管用的專(zhuān)業(yè)化能力培訓(xùn),重點(diǎn)提升領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成,著力增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力,更好勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。二是緊貼干部需求抓能力培訓(xùn)。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,創(chuàng)新教學(xué)方式,科學(xué)精準(zhǔn)設(shè)計(jì)專(zhuān)題班次和課程,幫助學(xué)員彌補(bǔ)知識(shí)缺陷、能力短板、經(jīng)驗(yàn)弱項(xiàng)。聚焦解決工學(xué)矛盾問(wèn)題,依托“網(wǎng)絡(luò)云”平臺(tái),開(kāi)設(shè)干部“云課堂”,邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、企業(yè)家和部門(mén)業(yè)務(wù)骨干講授“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”,讓黨員干部隨時(shí)隨地都能參加學(xué)習(xí),使干部教育培訓(xùn)插上信息化的翅膀。三是緊跟學(xué)員特點(diǎn)抓能力培訓(xùn)。創(chuàng)新建立“學(xué)員講壇”“你講我學(xué)”等平臺(tái),積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的教學(xué)活動(dòng),使不同崗位、不同地域、不同經(jīng)歷的黨員干部能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。探索“學(xué)界講理論、政界講政策、業(yè)界講實(shí)踐”教學(xué)模式,讓干過(guò)的人講干過(guò)的事、專(zhuān)業(yè)的人講專(zhuān)業(yè)的事。

                                                                                                                                                                      〔作者系福建省泉州市委常委、組織部部長(zhǎng),市委黨校(行政學(xué)院)校(院)長(zhǎng)〕


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